SILABUS
Mata Kuliah :
Psikologi Perkembangan Masa Kanak-Kanak
Bobot SKS :
3 SKS
Semester :
2 (Satu)
Kelompok Mata Kuliah :
Mata Kuliah Keahlian Program Studi
Jurusan/ Program Studi :
Tarbiyah/ KI-IPAUDI
Tim Dosen :
Dian Erhan Saputra, S.Psi., PSI
Elis Komalasari, S.Pd.
1.
Tujuan Mata Kuliah
Mahasiswa
memahami secara komprehenshif tentang proses pertumbuhan dan perkembangan masa kanak-kanak (usia 3 – 6
tahun) serta mampu menganalisis gambaran permasalahan yang seringkali muncul
pada masa kanak-kanak.
2.
Deskripsi Mata Kuliah
Dalam
perkuliahan dibahas tentang hakikat pertumbuhan dan perkembangan, karakteristik
pertumbuhan dan perkembangan masa kanak-kanak, tugas perkembangan masa
kanak-kanak dan permasalahan perkembangan masa kanak-kanak baik dari aspek
kognitif, sosial-emosional, fisik-motorik dan bahasa.
3.
Pendekatan
Pembelajaran
Pendekatan yang
digunakan adalah integrasi antara penguasaan kemampuan hardskills dengan
softskills dengan metode bervariasi, meliputi: ceramah, diskusi, pemecahan masalah
dan penugasan.
Media : Infokus (LCD), CD, Televisi dan media lain yang relevan
4. Evaluasi
1. Ujian Tengah Semester
2. Ujian Akhir Semester
3. Tugas (paper, observasi)
4. Partisipasi kelas
5.
Rincian
Materi Pekuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan 1 : Orientasi Perkuliahan
Pertemuan 2 : Pertumbuhan dan perkembangan masa kanak-kanak
a.
Makna
pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini
b.
Karakteristik
pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini
c.
Periode
perkembangan
d.
Faktor
yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan
e.
Pentingnya
pemahaman perkembangan anak untuk profesional/ pendidik anak usia dini
Pertemuan 3 : Studi/ kajian kontemporer tentang anak usia dini
a.
Pendekatan
psikologis
b.
Pendekatan
biologis
c.
Perspektif
kesehatan
d.
Perspektif
agama dan budaya
e.
Perspektif
kondisi sosial ekonomi
f.
Perspektif
sejarah, filsafat dan hukum
Pertemuan 4 : Teori-teori perkembangan anak
a.
Teori
psikoanalisis
b.
Teori
behavioral
c.
Teori
social learning
Pertemuan 5 : Teori-teori perkembangan anak
d.
Teori
maturational
e.
Teori
kognitif
f.
Teori
sistem ekologis
Pertemuan 6 : Perkembangan fisik-motorik masa kanak-kanak
a.
Perkembangan
otak dan sistem nervous masa kanak-kanak
b.
Pertumbuhan
fisik : tinggi dan berat anak usia 3-6 tahun
c.
Keterampilan
fisik usia 3-6 tahun
d.
Keterampilan
motorik usia 3-6 tahun
e.
Faktor
yang mempengaruhi perkembangan fisik motorik masa kanak-kanak
Pertemuan 7 : Perkembangan kognitif masa kanak-kanak
a.
Tahap
pemikiran praoperasional Piaget
b.
Pemrosesan
informasi pada masa kanak-kanak
c.
Teori
perkembangan Vygotsky
d.
Keterampilan
kognitif usia 3-6 tahun
e.
Faktor
yang mempengaruhi perkembangan kognitif masa kanak-kanak
Pertemuan 8 : UTS
Pertemuan 9 : Perkembangan bahasa masa kanak-kanak
a.
Pemerolehan
bahasa masa kanak-kanak
b.
Perbendaharaan
kata dan tata bahasa masa kanak-kanak
c.
Perkembangan
literasi (membaca dan menulis) masa kanak-kanak
d.
Keterampilan
bahasa usia 3-6 tahun
e.
Faktor
yang mempengaruhi perkembangan bahasa masa kanak-kanak
Pertemuan 10 : Perkembangan kreativitas masa kanak-kanak
a.
Makna
kreativitas
b.
Perkembangan
kreativitas pada masa kanak-kanak
c.
Ekspresi
kreativitas pada masa kanak-kanak
d.
Faktor
yang mempengaruhi kreativitas pada masa kanak-kanak
Pertemuan 11 : Perkembangan sosial pada masa kanak-kanak
a.
Teori
erikson : prakarsa versus rasa bersalah
b.
Pemahaman
diri pada masa kanak-kanak
c.
Kemandirian
pada masa kanak-kanak
d.
Perilaku
prososial
Pertemuan 12 : Perkembangan sosial pada masa kanak-kanak
a.
Hubungan
teman sebaya dan fungsinya pada masa kanak-kanak
b.
Gaya
pengasuhan keluarga dan pengaruhnya pada masa kanak-kanak
c.
Model
kelekatan pada masa kanak-kanak
d.
Keterampilan
sosial usia 3-6 tahun
Pertemuan 13 : Perkembangan emosional masa kanak-kanak
a.
Hakikat
emosi anak-anak
b.
Takut
dan kecemasan pada masa kanak-kanak
c.
Kemarahan
dan agresifitas pada masa kanak-kanak
d.
Keterampilan
emosi usia 3-6 tahun
Pertemuan 14 : Perkembangan emosional masa kanak-kanak
a. Self concept pada masa kanak-kanak
b. Self esteem pada masa kanak-kanak
c. Self comforting pada masa kanak-kanak
Pertemuan 15 : Perkembangan moral masa kanak-kanak
a.
Perilaku
moral masa kanak-kanak
b.
Perasaan
moral masa kanak-kanak
c.
Penalaran
moral masa kanak-kanak
d.
Tahapan
perkembangan moral
e.
Disiplin
pada masa kanak-kanak
Pertemuan 16 : UAS
Referensi :
Bee, Helen & Boyd Denise. (2007). The Developing Child.
New York : Pearson Education, Inc.
Dariyo, A. (2007). Psikologi Perkembangan Anak Tiga Tahun
Pertama. Bandung: PT. Refika Aditama
Hurlock, Elizabeth B. (1976). Guideposts for Growing Up.
Chicago: Standar Educational Corporation
Hurlock, Elizabeth B. (1978). Perkembangan Anak. Jakarta : Erlangga
Pucket, Margaret & Black, Janet K. (2001). The Young Child.
Ohio : Merrill Prentice Hall
Santrock, John W. (2002). Life Span Development. Jakarta :
Erlangga
Santrock, John W. (2007). Perkembangan anak. Jakarta: Erlangga.